Nombre del proyecto: Programa escolar de asistencia académica
Premio otorgado: $20,000
Objetivos: Brindar tutorías a los pacientes que no pueden asistir a la escuela por períodos prolongados o recurrentes.

Nombre del proyecto: Mejoras al sistema eléctrico para la instalación de aires acondicionados en los salones de tutorías
Premio otorgado: $15,000.00
Objetivos: Actualizar los salones de tutorías con equipos modernos y de alta tecnología para beneficio de los participantes.

Nombre del proyecto: REMI Challenge
Premio otorgado: $20,000
Objetivos: Proveer a los estudiantes experiencias en robótica acuática y terrestre, crear espacios de lectura en los salones de español e inglés, y proporcionar un ambiente cómodo donde los estudiantes puedan sumergirse en la lectura.

Nombre del proyecto: El Currículo Ambiental y la exhibición itinerante del Bosque Nacional El Yunque visita tu Escuela
Premio otorgado: $20,000.00
Objetivos: Promover la educación acercando a los niños a la naturaleza usando el Bosque Nacional El Yunque (BNEY) como conector.

Nombre del proyecto: Programa de Integración de la Carpintería al Currículo de Matemáticas
Premio otorgado: $20,000.00
Objetivos: Además de explorar nuevos intereses y descubrir habilidades, el objetivo es tener una visión más amplia sobre el uso de las matemáticas en la vida diaria, así como despertar el interés de los jóvenes en profesiones como arquitectura, ingeniería, manejo de proyectos u oficios relacionados con la construcción.

Nombre del proyecto: Expansión Centro de Aprendizaje del Niño
Premio otorgado: $20,000.00
Objetivos: Contribuir a la educación y desarrollo temprano de los participantes al desarrollar destrezas necesarias para promover la independencia e integración en la sociedad, fortalecer y estimular las áreas del desarrollo, utilizando diversas filosofías de programas de intervención temprana. Fomentar el aprendizaje integral del participante dentro de su entorno natural y brindar acomodos razonables a todos aquellos que los necesiten para alcanzar su máximo potencial escolar.

Nombre del proyecto: Música Pa’ Culebra
Premio otorgado: $10,000.00
Objetivos: Proveer destrezas en las áreas de las artes, enseñar habilidades de vida a través de las artes, exponer a los participantes a diversos géneros y espectáculos artísticos, promover la cultura musical de la isla de Culebra y desarrollar las artes como una posible fuente de ingreso parcial o a tiempo completo.

Nombre del proyecto: Ruta Educativa STEM
Premio otorgado: $10,000.00
Objetivos: Ofrecer tutorías mensuales a niños, adolescentes y adultos, dirigidas hacia la educación, concienciación y sensibilización para la protección y conservación de los ecosistemas marinos y costeros.

Nombre del proyecto: Huerto estudiantil: «De la escuela a tu mesa»
Premio otorgado: $6,000.00
Objetivos: Generar conciencia sobre el origen de los productos de la tierra, la conservación, la utilización correcta y el cuidado del ambiente. Además, llevar a los estudiantes a desarrollar la capacidad de comprender la relación de causa y efecto y practicar lo que se les enseña, con un enfoque de investigación.

Nombre del proyecto: L@b science for kids
Premio otorgado: $5,000.00
Objetivos: Convertir el proyecto de investigación científica en uno sustentable, dirigido por los estudiantes de nivel intermedio con demostraciones para los estudiantes de nivel elemental. Este proyecto innovador busca promover el desarrollo de destrezas científicas que beneficien al planeta y, al mismo tiempo, permitir la exploración de estos temas desde el salón de clases.

Nombre del proyecto: La danza en acción
Premio otorgado: $5,000.00
Objetivos: Mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes de la especialidad en danza, fortaleciendo las destrezas y la comprensión del ballet clásico académico para que alcancen el nivel correspondiente a su edad y grado, con el propósito de optimizar su desempeño. Empoderar a los maestros para lograr cambios significativos en sus clases y en la comunidad escolar. Fortalecer la infraestructura tecnológica para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz.

Nombre del proyecto: Lares Ecosystem Rescuers Club
Premio otorgado: $10,000.00
Objetivos: Convertir la escuela en un centro de laboratorio educativo donde se facilite la observación y análisis de muestras obtenidas en ríos de la zona montañosa para enseñar a los estudiantes y al público en general sobre la importancia de la limpieza de playas y ríos.

Nombre del proyecto: Si tengo en que flotar, llego a la otra orilla
Premio otorgado: $9,100.00
Objetivos: Proporcionar materiales educativos para la clase de biología del 10mo grado, con el fin de ofrecer a los estudiantes diversas herramientas, como organismos, microscopios y laminillas, que potencien su desarrollo y aprendizaje.

Nombre del proyecto: Nuestra Biblioteca Renace
Premio otorgado: $10,000.00
Objetivos: Crear una biblioteca escolar idónea y segura para fomentar y fortalecer la cultura de la lectura y el uso de tecnología para el beneficio de estudiantes y docentes.

Nombre del proyecto: Nuestra escuela y los ecosistemas que nos rodean
Premio otorgado: $20,000.00
Objetivos: Desarrollar un proyecto ecológico y creativo basado en los intereses de la comunidad escolar y los vecinos de La Perla, con el fin de fomentar la regeneración de las costas, programas de reciclaje, huertos comunitarios, entre otros.

Nombre del proyecto: Programa escolar de asistencia académica
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Brindar tutorías a los pacientes que no pueden asistir a la escuela por períodos prolongados o recurrentes.

Nombre del proyecto: L@b Science for Kids
Premio otorgado: $21,482.46
Objetivos: Mejorar las facilidades del salón de ciencias para proveer un espacio de aprendizaje parecido a un laboratorio de grandes científicos a los estudiantes de educación elemental e intermedia.

Nombre del proyecto: Salón de tutorías de vanguardia
Premio otorgado: $15,274.83
Objetivos: Modernizar el espacio con equipos nuevos y de alta tecnología para beneficio de los participantes.

Nombre del proyecto: Programa educación social
Premio otorgado: $25,000
Objetivos: Lograr la adquisición de equipos tecnológicos y recursos, así como crear temas y talleres educativos y vivenciales para brindar educación social a los niños de Culebra.

Nombre del proyecto: IA STEM-ART
Premio otorgado: $24,533
Objetivos: Integrar actividades de IA, STEM y Bellas Artes en las actividades escolares y académicas sabatinas; invitar a estudiantes de sexto grado en adelante de las escuelas del municipio de Villalba a participar en actividades enfocadas en STEM, ART e IA; promover la investigación científica en los participantes, lograr el desarrollo de las competencias del Perfil del Egresado de Escuela Superior del Departamento de Educación de PR y brindar la oportunidad de integrar a la comunidad y a niños desfavorecidos económicamente que no tienen acceso a equipos tecnológicos. Con los equipos de robótica y tecnología, se busca desarrollar habilidades en los estudiantes aptos a las nuevas tendencias tecnológicas.

Nombre del proyecto: Leo y escribo
Premio otorgado: $1,447.98
Objetivos: Potenciar la lectoescritura en los niñ@s de una manera divertida y reducir la brecha en la cantidad de estudiantes no lectores para que puedan ir preparados al próximo grado.

Nombre del proyecto: Avivando el arte dramático a través de la creación literaria y la representación teatral
Premio otorgado: $24,689.95
Objetivos: Fortalecer las áreas de especialidad a través de la adquisición de materiales y equipos necesarios para ofrecer los cursos de teatro; fomentar la creación de literatura dramática y la investigación para la realización de la escenografía, el vestuario y el maquillaje; y finalmente, aumentar el aprovechamiento académico de los estudiantes en los cursos de especialidad en teatro, así como la retención de los estudiantes en la escuela. Los materiales también apoyan la realización de presentaciones teatrales durante el año escolar.

Nombre del proyecto: El bosque de El Yunque visita tu escuela
Premio otorgado: $15,874.90
Objetivos: Crear una exhibición itinerante sobre información del bosque en 10-15 escuelas del sistema público y privado, cuyos maestros han participado voluntariamente en el diseño del currículo educativo del bosque.

Nombre del proyecto: Creando centros de kínder
Premio otorgado: $2,390.86
Objetivos: Adquirir materiales, manipulativos y equipo necesario para ambientar el salón y crear los centros de kínder, de manera que se pueda diseñar un ambiente escolar adecuado y crear actividades educativas que estimulen la participación, las relaciones interpersonales, el aprendizaje significativo y el proceso de enseñanza en el contexto educativo, mediante el desarrollo de las áreas lógico-matemático, científico, social y creativo.

Nombre del proyecto: Horizonte de enseñanza y aprendizaje
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Proveer talleres educativos y artísticos en todo el año para los residentes del hogar y el público en general.

Nombre del proyecto: Comunidad en progreso
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Establecer un salón de educación presencial y virtual, donde los participantes puedan tomar tutorías y cursos para completar el cuarto año de escuela superior.

Nombre del proyecto: Avivando las artes teatrales a través de la lectura y la investigación
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Fortalecer las áreas de las especialidad de teatro a través de la adquisición de materiales y equipos necesarios para el ofrecimiento de los cursos de teatro.

Nombre del proyecto: Programa educación especial niñez temprana
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Adquisición de equipos, materiales, asistencia tecnológica y ambientación del salón de recursos con herramientas, con el objetivo de implementar un plan estratégico de intervención temprana para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Además, se busca atender las necesidades de sus familias solicitando ayudas de servicios relacionados y complementarios.

Nombre del proyecto: La nueva escuela virtual: José Severo Quiñones
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Brindar acceso a la plataforma Nueva Escuela Virtual (NEV). con la orientación y asistencia técnica necesaria, a 250 estudiantes y maestros de la escuela bilingüe José Severo Quiñones, una institución de nivel primario con 650 estudiantes que practica la educación inclusiva.

Misión: Reintegrar a la persona sin techo a la sociedad como un ciudadano responsable y con valores espirituales
Nombre del proyecto: Comunidad en Progreso

Breve descripción del proyecto: Comunidad en Progreso establece un salón de educación presencial y virtual, donde los participantes puedan tomar tutorías y cursos para completar el cuarto año de escuela superior. Los estudiantes puede ser niños y jóvenes que requieren de asistencia para entender el material, y adultos que desean completar su cuarto año de escuela superior. La meta es tener a un profesor que pueda no tan solo ofrecer las tutorías y clases.

Sino que pueda administrar el centro. Dicho profesor ofrecería algunos cursos de manera virtual para facilitar la educación a aquellos que por alguna razón no pueden llegar físicamente. El costo de admisión para las personas residentes de la comunidad de Puerta de Tierra será a un precio descontado.

Descripción de la fundación: La fundación desarrolla estrategias para maximizar el acceso de los estudiantes y maestros a la tecnología educativa. Estamos comprometidos a desarrollar y apoyar experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes y docentes, a través del acceso equitativo a la tecnología y la alfabetización tecnología. Proporcionamos desarrollo profesional y apoyo técnico a los maestros con el fin de maximizar el uso de la tecnología como parte de su currículo regular, y alinearlo con los objetivos de aprendizaje de los estudiantes.

Objectivos del proyecto: Buscamos oportunidades y estrategias de subvención que nos permitan proveer los mejores recursos disponibles para logar la integración tecnológica en las comunidades escolares. Para lograrlos, utilizamos programas interactivos, apoyo y desarrollo profesional que están especialmente diseñados para lograr objetivos educativos específicos de todos los niños, incluyendo la educación especial, así como estudiantes talentosos. La transformación se logra por medio de la identificación, selección y adopción de currículos potenciados por la tecnología, mejores prácticas multifacéticas, políticas a largo plazo que se enfocan en fomentar las destrezas tecnológicas, y a la vez fortalecer el carácter de los estudiantes, la calidad del proceso de aprendizaje y su desempeño académico.