La Fundación Antilles es una organización sin fines de lucro debidamente registrada en el 2019
MISIÓN
Nuestra misión es transformar la vida de niños, adolescentes y adultos mediante la Educación, utilizando bibliotecas, cursos y talleres que influyan directamente en el individuo y su desarrollo.
VISIÓN
Queremos ser una Fundación que llene la necesidad y la falta que hay en nuestras comunidades de una educación de calidad. Creemos que un individuo educado aporta significativamente a nuestras comunidades.
CONVOCATORIA
La fundación aportará a proyectos que atiendan las necesidades de índole social y físico que contribuyan a establecer un ambiente seguro, saludable y apropiado para la enseñanza y aprendizaje. Esperamos que estas oportunidades alimenten el espíritu y el intelecto, y que con la destrezas y conocimientos adquiridos cada persona aporte a su vez a la calidad de vida de sus comunidades.
- Contáctanos:
- Dirección: PO Box 9023507, San Juan, PR 00902-3507
- Teléfono: (787) 474-4900 Ext. 2249
- Fax: (787) 474-4942
- Email: fundacion@anglo-antilles.com
ENTIDADES
Nombre del proyecto: Programa escolar de asistencia académica
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Brindar tutorías a los pacientes que no pueden asistir a la escuela por períodos prolongados o recurrentes.
ESCUELA SU BAYAMONCITO
Nombre del proyecto: L@b Science for Kids
Premio otorgado: $21,482.46
Objetivos: Mejorar las facilidades del salón de ciencias para proveer un espacio de aprendizaje parecido a un laboratorio de grandes científicos a los estudiantes de educación elemental e intermedia.
Nombre del proyecto: Salón de tutorías de vanguardia
Premio otorgado: $15,274.83
Objetivos: Modernizar el espacio con equipos nuevos y de alta tecnología para beneficio de los participantes.
Nombre del proyecto: Programa educación social
Premio otorgado: $25,000
Objetivos: Lograr la adquisición de equipos tecnológicos y recursos, así como crear temas y talleres educativos y vivenciales para brindar educación social a los niños de Culebra.
Nombre del proyecto: IA STEM-ART
Premio otorgado: $24,533
Objetivos: Integrar actividades de IA, STEM y Bellas Artes en las actividades escolares y académicas sabatinas; invitar a estudiantes de sexto grado en adelante de las escuelas del municipio de Villalba a participar en actividades enfocadas en STEM, ART e IA; promover la investigación científica en los participantes, lograr el desarrollo de las competencias del Perfil del Egresado de Escuela Superior del Departamento de Educación de PR y brindar la oportunidad de integrar a la comunidad y a niños desfavorecidos económicamente que no tienen acceso a equipos tecnológicos. Con los equipos de robótica y tecnología, se busca desarrollar habilidades en los estudiantes aptos a las nuevas tendencias tecnológicas.
PROGRAMA DE PRIMER GRADO ESCUELA CLAUDIO FERRER COTTO
Nombre del proyecto: Leo y escribo
Premio otorgado: $1,447.98
Objetivos: Potenciar la lectoescritura en los niñ@s de una manera divertida y reducir la brecha en la cantidad de estudiantes no lectores para que puedan ir preparados al próximo grado.
ESCUELA ESPECIALIZADA EN TEATRO JOSÉ JULIÁN ACOSTA Y CALBO
Nombre del proyecto: Avivando el arte dramático a través de la creación literaria y la representación teatral
Premio otorgado: $24,689.95
Objetivos: Fortalecer las áreas de especialidad a través de la adquisición de materiales y equipos necesarios para ofrecer los cursos de teatro; fomentar la creación de literatura dramática y la investigación para la realización de la escenografía, el vestuario y el maquillaje; y finalmente, aumentar el aprovechamiento académico de los estudiantes en los cursos de especialidad en teatro, así como la retención de los estudiantes en la escuela. Los materiales también apoyan la realización de presentaciones teatrales durante el año escolar.
Nombre del proyecto: El bosque de El Yunque visita tu escuela
Premio otorgado: $15,874.90
Objetivos: Crear una exhibición itinerante sobre información del bosque en 10-15 escuelas del sistema público y privado, cuyos maestros han participado voluntariamente en el diseño del currículo educativo del bosque.
ESCUELA ANA MARÍA JAVARIZ
Nombre del proyecto: Creando centros de kínder
Premio otorgado: $2,390.86
Objetivos: Adquirir materiales, manipulativos y equipo necesario para ambientar el salón y crear los centros de kínder, de manera que se pueda diseñar un ambiente escolar adecuado y crear actividades educativas que estimulen la participación, las relaciones interpersonales, el aprendizaje significativo y el proceso de enseñanza en el contexto educativo, mediante el desarrollo de las áreas lógico-matemático, científico, social y creativo.
Nombre del proyecto: Horizonte de enseñanza y aprendizaje
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Proveer talleres educativos y artísticos en todo el año para los residentes del hogar y el público en general.
Nombre del proyecto: Comunidad en progreso
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Establecer un salón de educación presencial y virtual, donde los participantes puedan tomar tutorías y cursos para completar el cuarto año de escuela superior.
ESCUELA ESPECIALIZADA EN TEATRO JOSÉ JULIÁN ACOSTA Y CALBO
Nombre del proyecto: Avivando las artes teatrales a través de la lectura y la investigación
Premio otorgado: $30,000
Objetivos: Fortalecer las áreas de las especialidad de teatro a través de la adquisición de materiales y equipos necesarios para el ofrecimiento de los cursos de teatro.
ESCUELA LUIS MUÑOZ RIVERA
Nombre del proyecto: Programa educación especial niñez temprana
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Adquisición de equipos, materiales, asistencia tecnológica y ambientación del salón de recursos con herramientas, con el objetivo de implementar un plan estratégico de intervención temprana para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Además, se busca atender las necesidades de sus familias solicitando ayudas de servicios relacionados y complementarios.
FUNDACIÓN OPERACIÓN ÉXITO
Nombre del proyecto: La nueva escuela virtual: José Severo Quiñones
Premio otorgado: $15,000
Objetivos: Brindar acceso a la plataforma Nueva Escuela Virtual (NEV). con la orientación y asistencia técnica necesaria, a 250 estudiantes y maestros de la escuela bilingüe José Severo Quiñones, una institución de nivel primario con 650 estudiantes que practica la educación inclusiva.
Misión: Reintegrar a la persona sin techo a la sociedad como un ciudadano responsable y con valores espirituales
Nombre del proyecto: Comunidad en Progreso
Breve descripción del proyecto: Comunidad en Progreso establece un salón de educación presencial y virtual, donde los participantes puedan tomar tutorías y cursos para completar el cuarto año de escuela superior. Los estudiantes puede ser niños y jóvenes que requieren de asistencia para entender el material, y adultos que desean completar su cuarto año de escuela superior. La meta es tener a un profesor que pueda no tan solo ofrecer las tutorías y clases.
Sino que pueda administrar el centro. Dicho profesor ofrecería algunos cursos de manera virtual para facilitar la educación a aquellos que por alguna razón no pueden llegar físicamente. El costo de admisión para las personas residentes de la comunidad de Puerta de Tierra será a un precio descontado.
FUNDACIÓN OE
Descripción de la fundación: La fundación desarrolla estrategias para maximizar el acceso de los estudiantes y maestros a la tecnología educativa. Estamos comprometidos a desarrollar y apoyar experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes y docentes, a través del acceso equitativo a la tecnología y la alfabetización tecnología. Proporcionamos desarrollo profesional y apoyo técnico a los maestros con el fin de maximizar el uso de la tecnología como parte de su currículo regular, y alinearlo con los objetivos de aprendizaje de los estudiantes.
Objectivos del proyecto: Buscamos oportunidades y estrategias de subvención que nos permitan proveer los mejores recursos disponibles para logar la integración tecnológica en las comunidades escolares.
Para lograrlos, utilizamos programas interactivos, apoyo y desarrollo profesional que están especialmente diseñados para lograr objetivos educativos específicos de todos los niños, incluyendo la educación especial, así como estudiantes talentosos. La transformación se logra por medio de la identificación, selección y adopción de currículos potenciados por la tecnología, mejores prácticas multifacéticas, políticas a largo plazo que se enfocan en fomentar las destrezas tecnológicas, y a la vez fortalecer el carácter de los estudiantes, la calidad del proceso de aprendizaje y su desempeño académico.